丰禾意象艺术留学部

国外音乐院校

考试信息

国外教授

衔接课程

游学夏令营

成功案例

海外生活

最新资讯

关于我们

热点文章

钢琴家吉泽金的钢琴教学理念丨阅读《现代钢琴演奏技巧》
2019-07-11   131

钢琴家吉泽金的钢琴教学理念丨阅读《现代钢琴演奏技巧》

image

瓦尔特·吉泽金的钢琴教学理念解读

导读:瓦尔特・吉泽金是近代德国钢琴学派的代表人物,其不但是一位享誉世界的钢琴演奏家,还是一位出色的钢琴教育家,其门下的学生很多在国际上享有盛誉,展现出了其非凡的教学才能。文章简要介绍了瓦尔特・吉泽金,并就其钢琴教学理念进行了解读,以期获得有益的启示和借鉴,更好地指导于当下的高校钢琴教学。

image


Piano Sonata No.13 in B flat, K.333: 1st Movement: AllegroWalter Gieseking - Mozart Piano Sonatas 1-13
Piano Sonata No.13 in B flat, K.333: 2nd Movement: Andante cantabileWalter Gieseking - Mozart Piano Sonatas 1-13Piano Sonata No.13 in B flat, K.333: 3rd Movement: Allegretto graziosoWalter Gieseking - Mozart Piano Sonatas 1-13

 

一、瓦尔特・吉泽金简介 

瓦尔特・吉泽金,德国近代著名钢琴演奏家和教育家,德国钢琴学派的代表人物。1895年出生于法国巴黎,自幼就表现出了过人的音乐天赋。11岁回到德国后,考入汉诺威音乐学院,成为了当时年纪最小的在校生。在跟随莱默尔(Karl Leimer)教授学习期间,其接受了系统和正规的音乐教育,为其后来的钢琴演奏和教学打下了重要基础。

image

                                                             吉泽金与莱默尔在一起

17岁时,老师鼓励他多登台演奏,开始了他多年的演奏生涯。其精湛的演奏技法和对肖邦、李斯特等名家作品的出色演绎,使他迅速在欧洲乐坛崭露头角,成为了钢琴界的一颗新星。至20世纪20年代,吉泽金已经成为了享誉世界的钢琴大师,其演奏范围也不局限于肖邦和李斯特,不但成为了演奏德彪西和拉威尔的权威,还广泛涉猎现代音乐,为现代音乐的发展和传播做出了重要贡献。而且难能可贵的是,吉泽金在承担繁重演出任务的同时,还将很大一部分精力投入于钢琴教学中,不但培养出了维尔纳・哈斯(Werner Haas)、阿尔贝・费伯(Albert Ferber)等钢琴名家,他和他的老师莱默尔教授合著的《现代钢琴演奏技巧》,更是受到世界各国钢琴教育界普遍肯定的著作之一,为现代钢琴教育的发展做出了突出的贡献。 

image

 

Nocturne, op. 9,3, B majorWerner Haas - Hommage à Werner HaasEstampes: PagodesWerner Haas - Hommage à Werner HaasVariations on "I got Rhythm" for Piano and OrchestraOrchestre National de l'Opéra de Monte-Carlo;Edo De Waart;Werner Haas - Gershwin - Set: Bernstein/Ozawa/Previn/Levine

德国钢琴家,7岁举行独奏会.11岁进斯图加特音乐学院吉泽金班上学习,成为吉泽金最喜欢的学生,吉泽金学派的继承人,他不幸因车祸英年早逝。其录制的德彪西、拉威尔钢琴曲深得吉泽金的神髓。

image

瑞士钢琴家Albert Ferber                                                                                                                         Sonata No. 8 In C Minor, Op. 13 (Pathetique)                 Albert Ferber - Beethoven Piano Sonatas                                                                                                                                                                         Rêverie                 Martyn Hill;Albert Ferber;Graham Johnson - A French Collection                                                                                                                                                                         Sonata No. 17 In D Minor, Op. 31, No. 2                 Albert Ferber - Beethoven Piano Sonatas                                                


image

Impromptu In B Flat Major, D.935 No. 3Walter Gieseking - Schubert Impromptus

吉泽金的学生还有

Marian Filar

image

Hans Otte

image


Hans Otte


Das Buch der KlängeHans Otte - Otte: Das Buch der Klänge (The Book of Sounds)

image

Peter Schmalfuss


Rondo No. 1 in D Major, K. 485Peter Schmalfuss - Classical Selection - Mozart: Rondo in D Major, K. 485Suite bergamasque, L. 75: Clair de lunePeter Schmalfuss - Classical Selection - Ravel & Debussy: Suite bergamesque, L. 75Dumka in C Minor, Op. 59 "Russian Rustic Scene": Andantino cantabilePeter Schmalfuss - Orange Edition - Tchaikovsky: The Seasons Nos. 8-12, Op. 37a & Suite from the Nutcracker, Op. 71a

Mary Louise Boehm

image


Mary Louise Boehm


Variations on Balkan Themes, for Piano, Op. 60Mary Louise Boehm - Three American RomanticsSonata in B Flat Minor, Op. 28: Energico ed animatoMary Louise Boehm - Three American RomanticsPiano Quintet in A Minor, Op. 38: ScherzoMary Louise Boehm;Alvin Rogers;Richard Maximoff - Foote, Orrego-Salas, DiamondStewart L. Gordon

image                                                                                                                         Jesu Joy of Mans Desiring                 Gordon Stewart - The Real Gift of Christmas                                                                                                                                                                         Symphony No. 9 (New World): Largo                 Gordon Stewart - Voluntaries & Interludes                                                                                                                                                                         Salut d'Amour                 Gordon Stewart - Voluntaries & Interludes                                                

Narciso Yepes

image


Preludio No. 1Narciso Yepes - Narciso YepesCapricho ArabeNarciso Yepes - Narciso YepesRecuerdos de la AlhambraNarciso Yepes - Narciso Yepes

imageConcerto for Piano and Orchestra in A Minor, Op. 16: I. Allegro molto moderatoWalter Gieseking;Philharmonia Orchestra - Grieg: Concerto for Piano and Orchestra, Lyric PiecesConcerto for Piano and Orchestra in A Minor, Op. 16: II. AdagioWalter Gieseking;Philharmonia Orchestra - Grieg: Concerto for Piano and Orchestra, Lyric PiecesConcerto for Piano and Orchestra in A Minor, Op. 16: III. Allegro moderato molto e marcatoWalter Gieseking;Philharmonia Orchestra - Grieg: Concerto for Piano and Orchestra, Lyric Pieces

                                         二、瓦尔特・吉泽金的钢琴教学理念解读 

1、钢琴演奏要动脑筋 

吉泽金认为,钢琴演奏有其技术性的一面,钢琴作品就像是一个结构复杂的建筑物,而演奏者如果想在这个建筑物中畅游,就要弄清楚楼梯在哪里、出口在哪里等,也就是说要动脑筋。长期以来的教学中,教师对学生一些错误的指出和一些缺点的纠正,都是一种表面的处理,只有让学生真正明白了其中的道理,才能够彻底避免这些错误和缺点出现。而且这个动脑筋是一个连续、动态的过程,贯穿于整个钢琴演奏之中。比如面对一部新的作品,首先要将其各种音乐信息准确地印记在大脑中,包含作者名字、调号、各种表情记号等,不仅要准确,而且要烂熟于心,这样在演奏的时候才不会受到这些技术的拖累,从而更好地抒发情感。对于这一教学理念,很多钢琴名师也有类似的观点,比如要求对作品进行全面的分析,先把作品唱熟了再演奏等,但是都没有像吉泽金强调的这么深刻,在他看来,这种动脑筋有着多方面的意义。首先是对作品的充分尊重,其次是对作品的全面了解,再次是精准演绎作品的基础,最后还能够锻炼演奏者的背谱能力。这种积极思考状态下每一遍练习都是高效的,一遍有着一遍的提高;相反,那种在混沌状态下的演奏,不但效率低下,还有可能形成错误的认识和习惯。联系到当前高校钢琴教学中,学生来到教师的琴房回课,教师进行指点后布置下一次作业,看似是在一种有条不紊的状态下进行,实则是一种“不求甚解”的状态,或者说无论是教师还是学生,都没有动脑筋,没有积极主动地思考。吉泽金的理念应该给我们以深刻的启示和警醒。   

image

                  

Moonlight Piano Sonata No. 14 in C Sharp Minor, Op. 27/2 : I. Adagio SostenutoWalter Gieseking - Ludwig Van Beethoven Pathétique and Moonlight SonatasMoonlight Piano Sonata No. 14 in C Sharp Minor, Op. 27/2 : II. Allegretto / III. Presto Agitato - Adagio - Presto AgitatoWalter Gieseking - Ludwig Van Beethoven Pathétique and Moonlight Sonatas


                                        2、着重培养学生的内心听觉能力 

吉泽金在《现代钢琴演奏技巧》中不止一次提出,采用自我批评的方式聆听自己的演奏,是一个钢琴学习者学习过程中最重要的因素。但是在钢琴演奏中,多数演奏者会陷入一个主观状态中,面对演奏出来的客观声音,很难做出正确的评价和感受。所以必须要对演奏者的耳朵进行训练,提高他们的内心听觉能力。

image


Arabesque No. 1 in E Major, L. 66Walter Gieseking - Debussy: Complete Works for Piano

        3、追求自然的演奏                                

吉泽金认为,要想获得流畅自然的演奏效果,首先要学会轻松地演奏。这一观点的提出,是有着相对意义的。20世纪初,关于正确的演奏方法曾有过以下几种派别:

吉泽金的“自然演奏”正是以这种现代演奏法为基础的。他要求学生首先要学会放松全身的肌肉,这样才能保证手臂是放松的,演奏的时候,整个手臂要像走路时一样,是一种自然的摆动,不能有一点僵硬。在此基础上,将力量通过手臂倾注于指尖。同时,仅靠手臂传来的力量还是不够的,还需要指尖自身的发力,各种指法练习教材正是锻炼指尖力量的好帮手。吉泽金和他的学生们之所以形成了朴实无华的演奏风格,与这种自然演奏的追求有着很大的关系。反观当前教学中,因为进入大学校门之前多数学生已经具备了一定的演奏基础,于是很多教师忽视了学生基本演奏方式的培养,致使很多学生因为没有良好的演奏习惯和方法而阻碍了教学质量的提高。所以说,教师应该对每一个学生再进行一次基本演奏的“回炉”,对其存在的各种缺点进行有针对性的纠正,从而为之后的教学打下正确的基础。  

image


Mozart: Sonata Para Piano No.16 en Si Bemol Mayor, KV 570 : I. AllegroWalter Gieseking - Walter Gieseking Interpreta Mozart IV (Obra Completa Para Piano Solo 4)Mozart: Sonata Para Piano No.16 en Si Bemol Mayor, KV 570 : II. AdagioWalter Gieseking - Walter Gieseking Interpreta Mozart IV (Obra Completa Para Piano Solo 4)Mozart: Sonata Para Piano No.16 en Si Bemol Mayor, KV 570 : III. AllegrettoWalter Gieseking - Walter Gieseking Interpreta Mozart IV (Obra Completa Para Piano Solo 4)

4、对原作品的高度重视 

吉泽金对自己和学生的演奏,有着近乎苛刻的要求,其始终强调的一点就是对原作品的充分重视。认为这是表现好作品的基础。这种重视具体表现在3个方面。

image

Danse 'Tarantelle Styrienne', L. 69Walter Gieseking - Debussy: Complete Works for Piano

综上所述,钢琴自诞生以来,就以其丰厚的艺术魅力征服了全世界的观众,学习钢琴的人数也是各类乐器学习人数中最多的。这也就从客观上形成了众多优秀的钢琴教学理念和思想。然而受到多种原因的影响,无论是理论研究界还是钢琴教育界,都只关注一些熟知的钢琴教育家,还有很多优秀的钢琴教育思想没有得到充分重视,吉泽金就是其中的一位。本文对其钢琴教学思想进行了解读,希望能够起到抛砖引玉之用,引起更多同行对包含吉泽金在内的钢琴教育家及其教学思想的关注,以更好地推动当代高校钢琴教学的发展。 

此文转载 文章作者郭红丽,原载《艺术教育》,2014年。往期吉泽金:吉泽金钢琴音乐的艺术风格丨他也创作了32首钢琴奏鸣曲。



185-1397-2844
丰禾意象艺术留学部

咨询热线: 133-6627-0866185-1397-2844

在线报名